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党建频道

中共漯河市委教育工作委员会 印发《关于在全市教育系统开展“一校一品” 党建文化建 ...

2018-11-24 18:42|查看: 1627|评论: 0

摘要: 漯教工委文〔2018〕7号中共漯河市委教育工作委员会印发《关于在全市教育系统开展“一校一品”党建文化建设工作的实施意见》的通知各县(区)教科体局,城乡一体化示范区、经济技术开发区、西城区社会事业局,漯河职 ...

漯教工委文〔20187

 中共漯河市委教育工作委员会

印发《关于在全市教育系统开展“一校一品”

党建文化建设工作的实施意见》的通知

 

各县(区)教科体局,城乡一体化示范区、经济技术开发区、西城区社会事业局,漯河职业技术学院、漯河医学高等专科学校、漯河食品职业学院,市直各学校(幼儿园)党组织:

    现把《关于在全市教育系统开展一校一品党建文化建设工作的实施意见》印发给你们,请认真贯彻执行。

 

 

                         中共漯河市委教育工作委员会
                              2018312      


 

关于在全市教育系统开展“一校一品”

党建文化建设工作的实施意见

 

党建文化是党在长期发展建设中创造的宝贵精神财富,是体现党的性质宗旨、奋斗目标、历史传统的文化形态,是党的建设的重要内容,是提高基层党组织执政能力、充分发挥战斗堡垒和政治核心作用的重要保证。为充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用,激发全市各级各类学校党组织和党员奋发向上、开拓创新,进一步提高党建工作科学化水平,现就全市教育系统开展一校一品党建文化建设工作提出如下意见。

一、总体目标

全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面落实从严治党要求为主线,以立德树人为根本任务,以党建工作促进教育质量提升、教育质量提升巩固党建成效为工作目标,围绕学习型、服务型、创新型党组织建设,着力构建全市各级各类学校立体化的党建文化阵地、特色化的党建文化品牌、系统化的党建文化体系、科学化的党建文化平台,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,有效拓展学校党建文化建设新领域,全面提升学校党组织建设的科学化水平。按照重点培树、示范引领、整体推进的工作思路,建树一批体现时代性、典型性、创新性的一校一品党建文化特色示范学校,增强学校党建文化的影响力、凝聚力、渗透力,为推进漯河教育发展、办人民满意教育提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

二、基本原则
  1.坚持与时俱进。按照新形势、新任务的要求,积极探索党建文化建设的新内容、新形势和新方法,创造新经验,总结新成果,体现新要求,使学校党建文化充满生机与活力。
  2.坚持以人为本。坚持以人为本,着力营造关心人、尊重人、理解人、培养人的文化氛围,让全体党员和师生员工的智慧和能量能够得到最大限度的发挥,使每个党员成为党建文化建设的实践者和受益者。
  3.坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校党建文化建设全过程、体现到各方面,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动。
  4.坚持贴近实际。贴近学校实际,彰显党建的教育性,促进党建文化与党员教育、教职员工思想政治教育、师德师风教育、学生思想品德教育、校园文化建设共融相通。结合学校特点,将党建文化建设与学校教育教学管理各项工作有机结合,防止党建与业务工作两张皮,提升党建文化建设效能。
  三、建设要求
  1.理念先进、主题突出。学校党组织发挥政治核心作用,全面负责学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,参与决定重大问题并监督实施,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。结合学校自身特点,认真总结党建工作好经验、好做法,深入挖掘学校历史与文化资源,用品牌理念和标准进行理论概括,集思广益,多方论证,科学确定党建文化品牌的名称、标识、内涵和理念,力求党建文化品牌主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可。党建文化品牌要体现传承与创新,凸显学校办学特色和党建特点。
  2.文化育人、环境育人。精心打造培育校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,注重发挥文化春风化雨、潜移默化的教育功能,提高党建文化的渗透力和感染力。
  3.载体健全、制度完备。充分利用校园各类媒体开设党建文化专栏,依托校园网、微博、微信等媒介,探索互联网+党建新模式,打造智慧党建平台和网络化、数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体。学校党建工作制度健全完善,组织生活、党员活动、党建宣传、党务校务公开四个阵地固定规范,战斗堡垒建设到位。党建工作有计划、有记录、有总结,三会一课、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度落实到位,党费收缴、发展党员、教育培训等教育管理制度执行到位,党建工作制度化、规范化、科学化。

4.内容丰富、形式多样。学校党组织善于运用党建思维思考问题、解决学校实际问题,把党建文化建设项目与推动教育事业发展、推动学校改革创新通盘考虑,与师生、家长的需求密切结合,与党员干部队伍自身建设同步推进。结合学校实际,开展内容丰富、形式多样的党建文化主题实践活动,创新活动主题、内容和方式。利用征文、演讲比赛、读书会、座谈会、专题会、演唱会、知识竞赛等多种活动形式,寓教于乐,引导广大党员干部教师强化党员意识、提升党性修养。
  5.效果显著、师生满意。领导班子健全、结构合理、分工明确、团结合作,领导干部有较高的政治素养、思想觉悟、群众威信和业务素质。党员教职工爱岗敬业、依法从教、师德高尚,主动亮出身份、做出表率、创先争优,时时处处发挥好一名党员应有的模范带头作用。党建文化品牌应具有明显的示范导向和辐射带动作用,能在区域产生较好影响并形成经验,对营造良好校风教风学风产生积极影响。党建文化建设成果得到县区、市级以上部门的肯定和表彰,工作经验和做法在一定范围内交流和推广,被有关媒体宣传报道,知名度、美誉度高。学校师生员工对党建文化建设工作满意度高。学校三年内未发生违法违纪事件,未发生教职工和学生恶性伤亡事故,未发生违法违规上访事件。
  四、方法步骤

首批一校一品党建文化特色示范学校创建工作时间为20183月~201812月(今后每两年评选一次),共分四个阶段实施。2018年底,评选表彰一批市级一校一品党建文化特色示范学校。

第一阶段:制定方案,明确目标(331日前)。

各县区、各学校要对近年来在党员发展、教育管理、党内民主、党建制度建设等方面进行综合分析、客观评价,重点挖掘党建工作中的亮点和存在的薄弱环节,找准开展一校一品党建文化建设的切入点,制定一校一品党建文化特色示范学校创建方案,明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标,要有具体的工作内容和有效的工作措施。采取适当方式向师生公布,做出承诺,接受监督。

第二阶段:组织实施,有序推进(4月~10月)。

结合学校实际,探索一校一品党建文化建设的路径和机制,充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。各学校按照创建方案,对照建设要求和评估标准,着力推进党建文化特色示范学校创建工作有序进行,在实践中找盲点、查不足、补短板,细化目标任务,促进工作落实。收集活动素材,建立台账资料,注重总结积累和深化提高,使一校一品党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

各级教育主管部门要加强统筹指导,建立工作联系点制度,对党建文化建设工作进行指导。通过召开现场会、组织交流研讨等方式,促进相互学习借鉴。要不定期开展督查,督促问效,加强指导。

第三阶段:自查自评,集中申报(11月)。


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